Curso de certificación de Vitalstim Plus

Curso de certificación de Vitalstim Plus

PROGRAMA (14 HORAS)

VIERNES 26

De 08:30 a 18:00

  • Introducción y planteamiento de los objetivos del curso.
  • Nuevos métodos instrumentales para la rehabilitación de la disfagia. Referencias científicas.
  • NMES principios básicos.
  • Presentación de Vitalstim.
  • Colocación de electrodos: nivel superior/inferior al hueso.
  • Principales estructuras anatómicas de interés.
  • Ejercicios prácticos en grupos reducidos. Cómo colocar electrodos.

ALMUERZO

  • Cronaxia y frecuencia. Aprender cómo manipular los diferentes parámetros de electroestimulación neuromuscular.
  • Ejercicios prácticos en grupos reducidos. Cómo editar nuevos parámetros de electroesimulación.
  • Discusión en grupos reducidos sobre casos clínicos: redacción de tratamientos de rehabilitación con Vitalstim.

SABADO 27

De 08:50 a 13:00

  • Electromiografía de superficie. Base.
  • Ejercicios prácticos en grupos reducidos. Cómo preparar y utilizar la electromiografía de superficie.
  • Utilización racional de la electroestimulación neuromuscular combinada con la eletromiografía de superficie.
  • Ejercicios prácticos en grupos reducidos. Cómo preparar y utilizar la electromiografía de superficie combinada con la estimulación neuromuscular superficial.
  • Nociones a tener en cuenta.
  • Evaluación del curso. Test de aprendizaje.
  • Mensajes a recordar y clausura del curso.

Dirigido a:

Graduados y/o diplomados en logopedia, foniatras, médicos rehabilitadores, fisioterapeutas, enfermeros.

 

Docentes:

Dr. M. Andreoli y Sra. M. Franzoni

 

Precio del curso:

240 €

 

Inscripciones a través de:

comunicacion@fundacioncasaverde.com

965 929 161

Especialización en punción seca en el paciente neurológico. Técnica DNHS®

Especialización en punción seca en el paciente neurológico. Técnica DNHS®

CONTENIDO Y HORARIO (36 HORAS)

Contenido

  • Introducción a los puntos gatillo miofasciales.
  • Diagnóstico y valoración. comparativa de la aplicación en el paciente con síndrome de dolor miofascial y el paciente con hipertonía y/o espasticidad.
  • Tratamiento de aspectos específicos del paciente neurológico.
  • Introducción al método y técnica DNHS®.
  • Introducción a la punción seca.
  • Punción seca en miembro superior + tronco (parte I).
  • Punción seca profunda de los músculos del miembro superior + tronco (parte II).
  • Punción seca profunda de los músculos del miembro inferior +
  • tronco (parte I).
  • Aprendizaje basado en problemas y/o casos clínicos.

 

HORARIOS

  • Viernes 16.00hrs – 20.00hrs
  • Sábado 09.00hrs – 14.00hrs

15.00hrs – 19.00hrs

  • Domingo 09.00hrs – 14.00hrs

Dirigido a:

Fisioterapeutas

 

Docente:

Pablo Herrero Gallego

Doctor por la Universidad de Zaragoza en el programa de doctorado Medicina de la Educación Física y el Deporte.

  • Diplomado Universitario en Fisioterapia por la Universidad de Zaragoza.
  • Licenciado en Antropología por la UNED.
  • Director del Grado en Fisioterapia de la Universidad San Jorge.
  • Profesor Responsable de la Asignatura Especialidades Clínicas II del Grado en Fisioterapia de la Universidad San Jorge.
  • Miembro del equipo docente de Seminarios Travell & Simons®.
  • Presidente de AIDIMO (Asociación para la Investigación en la Discapacidad Motriz).
  • Autor del registro intelectual de la técnica DNHS® (Dry Needling for Hypertonia and Spasticity).
  • Miembro del grupo de investigación GIMACES de la Universidad San Jorge, reconocido como grupo de investigación consolidado por el Gobierno de Aragón.
  • Responsable de la línea de investigación DNHS® del grupo de investigación GIMACES de la Universidad San Jorge

 

Precio del curso:

490 €

 

Inscripciones a través de:

comunicacion@fundacioncasaverde.com

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Recuperación de la funcionalidad: Control motor orientado a actividades y tratamiento de las dispraxias en el daño cerebral adquirido

Recuperación de la funcionalidad: Control motor orientado a actividades y tratamiento de las dispraxias en el daño cerebral adquirido

Programa (15 HORAS)

SÁBADO 22

09:00-14:00 (descanso de 30 minutos).

  • Dispraxias, modelos conceptuales para su comprensión.
  • Signos clínicos y evaluación de las dispraxias.
  • Tratamiento de las dispraxias.
  • Aprendizaje sin errores.
  • Tratamiento sensoriomotor.
  • Tratamiento cognitivo (entrenamiento en estrategias, entrenamiento gestual)
  • Entrenamiento de las AVD.
  • Entornos y objetos reales.
  • Generalización de aprendizajes en las AVD.

DOMINGO 23

09:00-14:00

  • Neuroplasticidad. Recuperación y compensación de la función.
  • Control motor. Rehabilitación neurológica.
  • Abordajes reflejos y facilitadores.
  • Abordajes orientados a la actividad.

14:00-15:30

  • Descanso.

15:30-20:30

  • Aprendizaje motor.
  • Retroalimentación intrínseca y extrínseca.
  • Tipos de práctica. Occupational Therapy Task Oriented Approach.

Dirigido a:

Terapeutas ocupacionales o estudiantes de último curso

 

Docente:

Ángel Sánchez Cabeza

  • Terapeuta ocupacional. Hospital Universitario Fundación Alcorcón.
  • Especialista en Daño Cerebral Adquirido. Doctor en Patología Neurológica.
  • Máster Ocial en Patología Neurológica. Experto en Evaluación y Rehabilitación
  • Neuropsicológica y Neurolingüística. Experto en Terapia de la Mano. Terapeuta y Reeducador de Mano.
  • Profesor asociado Facultad de Ciencias de la Salud Universidad Rey Juan Carlos (Madrid).
  • Autor de diferentes publicaciones nacionales e internacionales relacionadas con
  • el ámbito de las neurociencias y la neurorrehabilitación del daño cerebral adquirido.

 

**Este horario puede verse modificado en función del contenido práctico del curso, así como, de los intereses de los participantes en el mismo.

 

Precio del curso:

200 €

 

Inscripciones a través de:

comunicacion@fundacioncasaverde.com

965 929 161

Curso básico de estimulación basal

Curso básico de estimulación basal

PROGRAMA (24 HORAS)

 

VIERNES

15.00 – 21.00

Concepto de Basale Stimulation: fundamentos, evolución, percepción y globalidad:

  • Inicio y origen del concepto
  • El primer modelo teórico
  • La B. S. en España y Europa
  • Definición Pluridiscapacidad
  • Importancia de la estructura
  • Definición de las capacidades en personas con pluridiscapazidad según A. Fröhlich

Metodología:

  • Exposición teórico con ayuda de Power- Point y uso de pizarra.
  • Uso de un vídeo experimental se intentara definir conjuntamente con los participantes, las necesidades de las personas gravemente discapacitadas.
  • A partir de ejercicios vivenciales, los participantes se acercaran a la importancia de la percepción y del movimiento para desarrollar el esquema corporal como base para adquirir una identidad personal.
  • Durante las clases es importante la participación activa de los alumnos.

SÁBADO

9.00 – 14.00

El concepto de basale Stimulation. Fundamentos, evolución, percepción y globalidad- continuación):

  • Las necesidades básicas humanas según Andreas Fröhlich
  • Definición: desarrollo
  • Definición: Basal y Estimulación
  • Las áreas básicas de percepción según Andreas Fröhlich
  • Definición Percepción
  • Proceso de percepción

Metodología:

Exposición teórica con PowerPoint.

A partir de ejercicios vivenciales, los participantes se acercaran a la importancia de la percepción y del movimiento para desarrollar el esquema corporal como base para adquirir una identidad personal.

Experimentar con la exploración táctil de de diferentes objetos para acercarse a los factores subjetivos, sociales y emocionales de la percepción

INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS

14.00 – 15.30

COMIDA

15.30 – 19.30

  • La comunicación en la intervención
  • Definición comunicación
  • Canales de comunicación habituales y específicos en personas con una discapacidad grave
  • Técnicas específicas: el baby- talk y el turn-talking
  • La respiración como vía de comunicación

Metodología:

  • Uso de vídeos mostrando diferentes técnicas y situaciones comunicativas para demonstrar la aplicación práctica de la teoría
  • Los participantes practicaran entre ellos diferentes técnicas comunicativas non- verbales específicas de la B. S.
  • Intercambio de experiencias

DOMINGO 10

9.00 – 14.00

Basale Stimulation: las aéreas perceptivas, Aspectos de Intervención:

  • Las manos como herramienta privilegiada para la intervención
  • La importancia del tacto y contacto
  • La estimulación somática
  • Modelaje relajante
  • Modelaje estimulante

Metodología:

  • Trabajo de reflexión por parejas sobre las manos, tocar y ser tocados para concienciarse de la importancia de las manos en nuestro trabajo
  • Se realizará ejercicios vivenciales con posterior reflexión para desarrollar la sensibilidad táctil y mejorar la manera de tocar
  • Se elaborara un mapa táctil del propio cuerpo
  • Exposición teórica sobre la área somática
  • Exposición teórica con PowerPoint
  • Se aplicara la sistemática de tocar
  • Aprender técnicas específicas de la área somática

14.00 – 15.30

COMIDA

15.30 – 19.30

  • La área vestibular aspectos teóricos y conceptuales
  • Transferencias y posicionamiento y la estimulación vestibular
  • Técnicas específicas de estimulación vestibular : para personas encamadas y sin movilidad
  • La área vibratoria , conceptos y aspectos teóricos
  • El esquema de globalidad para planificar y evaluar la intervención
  • Los temas esenciales para planificar una intervención centrada en la persona
  • Los principios modulantes en la intervención
  • Síntesis: aplicación de lo aprendido en una situación de AVD

Metodología:

  • Aprender técnicas específicas de la área vestibular
  • Intercambio de experiencias y extraer conclusiones para la intervención
  • Se visionara vídeos de la aplicación de las técnicas con pacientes
  • Exposición teórica con PowerPoint
  • Aprender técnicas específicas de la área vibratoria y audiovibratoria
  • Experimentación con el propio cuerpo para poder apreciar la estabilidad que nos facilita el sistema esquelético
  • Experimentar con la voz para sentir su efecto en el propio cuerpo
  • Intercambio de experiencias y extraer conclusiones para la intervención
  • Se visionara vides de la aplicación de las técnicas con pacientes
  • Usar y aplicar el esquema de globalidad para planificar la intervención

Síntesis:

Solucionar un problema práctico en grupos pequeños, aplicando conocimientos de las tres aéreas básicas y otros contenidos trabajados durante el curso como control de aprendizaje.

 

Docente:

Barbara Lilli Roller

  • Diplomada en Enfermería y Terapia Ocupacional.
  • Formadora oficial de Basale Stimulation®. Desde 1995 imparte formación de Estimulación Basal a profesionales en el ámbito educativo, y desde 2003 en el ámbito sanitario y de la rehabilitación.
  • Actividad profesional: docencia y terapeuta ocupacional y enfermera en el CEE Institució Balmes S.C.C.L., Sant Boi de Llobregat, Barcelona.

 

Dirigido a:

Profesionales del ámbito sociosanitario, hospitalario y educativo, que trabajen en la intervención directa o en la planificación de la intervención con pacientes.

 

Precio del curso:

250 €

 

Inscripciones a través de:

relacionesinstitucionales@grupocasaverde.com

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Curso de introducción al concepto Bobath. Análisis y facilitación del movimiento

Curso de introducción al concepto Bobath. Análisis y facilitación del movimiento

PROGRAMA (20 HORAS)

VIERNES 11 DE MAYO

15:00 – 15:30 Bienvenida y presentaciones.

15:30 – 17:30 Requisitos cinesiológicos de Movimiento: CIF y Concepto Bobath.

17:30 – 18:00 Descanso.

18:00 – 19:00 Mecanismo de Control Postural Central.

19:00 – 20:00 Análisis y facilitación de la estabilidad intrínseca del tronco inferior y superior.

20:00 – 20:30 Resumen del día.

SÁBADO 12 DE MAYO

09:00 – 11:30 Actualización del Control Postural.

11:30 – 12:00 Descanso.

12:00 – 14:00 Análisis y facilitación de la sedestación dinámica.

14:00 – 15:00 Comida.

15:00 – 16:00 Análisis y facilitación del pie.

16:00 – 17:30 Análisis y facilitación de la puesta en pie.

17:30 – 18:00 Descanso.

18:00 – 19:30 Demostración de tratamiento con paciente.

19:30 – 20:30 Resumen del día.

DOMINGO 13 DE MAYO

09:00 – 11:00 Equilibrio en bipedestación.

11:00 – 11:30 Descanso.

11:30 – 12:30 Análisis y facilitación de bipedestación a sedestación.

12:30 – 14:30 Análisis y facilitación del miembro superior para la actividad de alcance.

14:30 – 15:00 Cierre del curso y entrega de certificados.

  • Por favor, llevar ropa adecuada durante las prácticas: pantalón corto y top
  • Para conseguir el certificado no se debe faltar más de una hora
  • La participación en este curso no da derecho a enseñar el contenido en forma de cursos.

 

Dirigido a:

Formación previa: fisioterapia, terapia ocupacional, logopedia o medicina.

 

Docente:

Elena Madrigal.

  • Calificada como Instructora Bobath IBITA por la Instructora Senior Bettina Paeth en diciembre de 2014 en Barcelona.
  • Profesora adjunta en la UEM ,en la Universidad Pontificia de Comillas y en la Escuela Universitaria Gimbernat de Santander.
  • Docente en el Máster de Fisioterapia Neurológica de la UEM y en otros centros de estudio.
  • Máster en NeuroControl Motor. Universidad Rey Juan Carlos.
  • Formación de postgrado en Concepto Bobath, fisioterapia osteoarticular, inducción miofascial, técnicas de tejido conectivo.

 

Precio del curso:

270 €

 

Inscripciones a través de:

comunicacion@fundacioncasaverde.com

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Curso introducción de evaluación y tratamiento del lesionado medular incompleto. Concepto Bobath

Curso introducción de evaluación y tratamiento del lesionado medular incompleto. Concepto Bobath

OBJETIVO Y PROGRAMA (18 HORAS)

LUNES 17

8.30 – 9.00 Registro alumnos

9.00 – 9.30 Introducción

9.30 – 10.45 Ponencia

10.45 – 11.15 Coffee break

11.15 – 13.00 Demostración del paciente A

13.00 – 13.30 Seminario Clínico Interactivo Guiado: Paciente A

13.30 – 14.30 Almuerzo

14.30 – 16.00 Sesión práctica

16.00 – 16.30 Coffee break

16.30 – 18.00 Sesión práctica

MARTES 18

9.00 – 10.30 Ponencia

10.30 – 11.00 Coffee break

11.00 – 12.30 Demostración del paciente B

12.30 – 13.00 Discusión sobre demostración en paciente

13.00 – 14.00 Almuerzo

14.00 – 15.30 Sesión práctica

15.30 – 16.00 Coffee break

16.00 – 17.00 Sesión práctica

OBJETIVO

General:

  • Conocer la anatomía medular y las consecuencias del daño medular, así como Introducir el abordaje del concepto Bobath en los pacientes con daño medular incompleto.

Específicos:

  • Conocer la anatomía medular.
  • La relación entre una lesión en la médula espinal y la presentación clínica del paciente con daño medular incompleto.
  • El proceso de razonamiento clínico que sustenta la evaluación y tratamiento del paciente con daño medular incompleto.
  • La relación entre la plasticidad neuromuscular, la recuperación funcional y disfunción del movimiento

 

Dirigido a:

Médicos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales

 

Docente:

Julie Vaughan-Graham

  • Graduada como fisioterapeuta por St. Thomas’ Hospital, Londres, Inglaterra en 1986. Julie ha trabajado en el área de la neurorrehabilitación desde 1988 y tiene un especial interés en la rehabilitación de individuos con daño medular incompleto. Se mudó a Toronto en 1991, inicialmente trabajando en el Centro de Daño Medular Lyndhurst, y abriendo posteriormente su propio centro privado de neurorrehabilitación en Toronto en 1993, Physio-Logic.
  • Instructora Avanzada IBITA
  • Physio-Logic Rehabilitation Services, Directora
  • Rehabilitation Sciences Institute, University of Toronto

Miguel Benito García (Ayudante y traductor)

  • Instructor del Concepto Bobath por Asociación

Internacional de Instructores Bobath (IBITA)

  • Profesor en la Escuela Universitaria Salus Infirmorum.

Universidad Pontificia de Salamanca

 

Precio del curso:

350 €

 

Inscripciones a través de:

comunicacion@fundacioncasaverde.com

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